教育情況:
語言水平:
技術(shù)專長:
個(gè)人愛好:
資格證書:
獲獎(jiǎng)情況:
自我評價(jià): |
算起來,我投身幼兒教育事業(yè)已經(jīng)有5個(gè)年頭啦。在這5年里,我先后帶過小托班、中班和大班 ,不同年齡段孩子的特點(diǎn)我都了如指掌。小托班的寶貝們就像剛破殼的小鳥,對世界充滿好奇又有些懵懂,我會(huì)用溫柔的陪伴給予他們滿滿的安全感;中班的孩子活力滿滿,開始展現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲,我會(huì)設(shè)計(jì)各種有趣的活動(dòng),激發(fā)他們探索的熱情;大班的孩子即將步入小學(xué),我著重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和社交能力,幫他們順利過渡。
無論是做主班還是配班,我都信心滿滿。做主班時(shí),我會(huì)精心規(guī)劃教學(xué),和家長密切溝通,讓每個(gè)孩子都能在快樂中成長;做配班,我也會(huì)全力協(xié)助主班老師,用細(xì)心和耐心照顧好每一個(gè)孩子。我相信,每個(gè)孩子都是一顆獨(dú)特的星星,我愿化作他們成長路上的微光,陪著他們閃耀!
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